福州高级中学2012年校园学术周

      3月23日，福州高级中学举行主题为“促进学生探究能力发展，增强教与学的研究意识”的2012年校园学术周活动，教育部、科技部《中小学科学探究学习与创新人才培养实验研究》项目专家、生物学科教学与探究主题开发子课题负责人、陕西师范大学张迎春教授也来到我校指导课题研究工作。本次活动主要围绕子课题《基于科学史的课堂探究活动的教学实践研究》开设两堂汇报课，分别是高一年级的赵丰老师的《基于光合作用发现史的课堂探究活动》和高二年级的黄巍老师的《DNA是主要的遗传物质》，同时来自福州三中的刘会坚老师和福建师大附中的陈丽芳老师也借班参加同课异构。为了能在开课时更好地体现课题研究的理念与成果，张教授还提前一天来到我校参与磨课，她对我校所做的工作予以高度评价，认为基于活动的科学史教学让学生有机会对科学方法进行实践，是生物教学应该努力的方向。她同时还建议要关注每一个课堂活动背后的科学内涵，关注学生思维的闪光点，只有在提升科学理念和扎实科学方法的基础上，课堂探究活动才会有所收获。