你好,游客 登录 注册 发布搜索
rss订阅 手机访问 
考试研究
日期:11/15/2017 14:34:46 作者:黄增寿 杨祖芳
    摘  要  本文依据2013~2015年福建省生物学会考卷与台湾地区学测卷生物学部分,围绕内容主题、认知水平、试卷效度和能力考查4个维度,对闽台两地现有的合格性考试载体进行了比较研究,为福建省即将施行的学业水平考试中的合格性考试提供借鉴。
日期:02/19/2017 17:42:32 作者:郑键 林建春 肖巧玲
日期:08/11/2016 12:17:47 作者:林莉 俞如旺 林颖韬
  摘 要 初步探索生物高考试题如何体现对学生创造力的考查,一方面可以从创造过程的子类型“假设、设计、建构”进行考查,另一方面可以从创造力的新颖性、流畅性、灵活性特征进行考查。
  关键词 生物高考 创造力 考查
  
日期:06/04/2016 20:11:42 作者:叶建中
  试题必须要有3个基本要素,即测量目标、情境材料和设问。命题者通过选择合适的命题素材,以设计、控制和操作试题情境来考查考生的学科能力结构。下面结合对近几年浙江省高考实验试题的分析研究和自身的命题实践经验,就原创生物学实验试题中情境材料的获取途径谈点体会,望能抛砖引玉。
  1 情境材料的获取途径
日期:03/16/2016 19:55:11 作者:甘耀平
  摘 要 通过分析2015年福建省高考生物卷的第33题,从材料的选取、问题的设计以及命题的表达三方面,阐述高考生物选考题命制需要关注的几个问题。
  关键词 生物高考 高考命题 试题分析
日期:03/16/2016 19:48:17 作者:杨潇娟 俞如旺
  摘要 本文通过分析近三年全国新课标Ⅰ卷理综生物学实验题,探讨高考生物学实验命题中被“重视”与“轻视”的内容,并 提出一些有益的建议。
日期:01/17/2016 09:22:13 作者:张育旗
  课堂教学一直是新课改研究的重点,如何提高课堂教学的实效,如何实现课堂教学效率和教学效益的和谐统一,一直是研究的热点。试卷对课堂教学的导向作用毋庸置疑,笔者认为,通过命制高质量的原创试题导向课堂教学不失为一条有效的途径。
  通过命制原创试题,使教师意识到课堂教学效率提高的重要性、精心选择试题的重要性,知识讲解到位的重要性;使学生意识到试题贵在精而
日期:01/17/2016 08:44:39 作者:张伟
点击下载(PDF版):2014年全国新课标卷(理科综合)试题分析(36.1MB)
日期:01/07/2016 17:05:27 作者:未知
点击下载(PDF版):2013年全国新课标卷(理科综合)试题分析(36.4MB)
日期:01/07/2016 17:04:01 作者:未知
点击下载(PDF版):2012年全国新课标卷(理科综合)试题分析(14.1MB)
日期:01/07/2016 17:00:40 作者:未知
  自2009年至今,我省高考理科综合卷(以下 简称福建卷)自主命题已走过了7个年头,已经达 到了较为完善的程度。与此同步,我省高中生物的 教与学方面也已经适应了本省的命题模式。一方 面,往届学生的复习应考经验,常被新一届考生所 学习;另一方面,教师在教上,也已经形成了一整 套与本省自主命题相匹配的方式方法。然而,2016 年的高考,我省将改用全国新课标(I )理...
日期:12/28/2015 07:31:16 作者:李进学
[摘 要]在高校考试招生制度改革的背景下,比较2011~2014年生物科新课标Ⅰ卷和福建卷在考试依据、试题和数据分析的差异,有助于提升高中生物学教学的有效性,减轻学生过重的课业负担和考试压力。
日期:12/28/2015 07:22:39 作者:林颖韬 张锋
  “逆向思维”也叫求异思维,它是对常见的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。让思维向对立面的方向发展,从问题的相反面深入地进行探索,人们习惯于沿着事物发展的正方向去思考问题并寻求解决办法,但对有些问题,正面思考比较复杂,反过来思考却可以让问题简单化。
  1 “逆向思维”设计实验
  在解决一些实验问题时,有时给的实验材料与习惯的不同,完成实验设计,就必须合理利用实验原理,反其道而行,同样能达到较好的效果。
日期:11/22/2015 05:43:42 作者:陈卫东
  2015年安徽高考生物第31(Ⅰ)题的第4小题是一道令教师和学生都不好下笔的试题。高考结束后,笔者研究了该题,现将个人的一点思考和心得与大家共勉,以期抛砖引玉。
  1 原题再现
  在火鸡(ZW型性别决定)中,有人发现少数雌鸡的卵细胞不与精子结合,而与某一极体结合形成二倍体,并能发育成正常个体(注:WW胚胎致死)。这种情况下,后代总是雄性,其原因是 。
  解析:这种情况下,雌鸡的染色体组成为ZW,形成的雌配子的染色体组成为Z或W,卵细胞只与次级卵母细胞形成的极体
日期:11/22/2015 05:41:42 作者:江曾武
  • 1/9
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • ...
  • 9
  • »
内容分类